la sociedad
del siglo XXI gira en torno a las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) #investic2012
Con la
creación de nuevas formas tecnológicas, el hombre ha venido garantizando su
derecho a elegir y a tomar decisiones #investic2012
He
retwitteado este tweet ya que considero que con las TIC se fomenta la libertad
de expresión y de decisión.
Las TIC
deben "ofrecer las condiciones necesarias para que se optimice el
aprendizaje" #investic2012
Me ha
parecido interesante este tweet ya que creo quelas TIC ofrecen las condiciones necesarias para la optimización del
aprendizaje.
La relación
educación-TIC favorece la colaboración entre los profesores,siendo un
complemento para el aprendizaje#investic2012
Es
importante lo que se dice en este tweet, ya que las TIC facilitan la
comunicación entre profesores para llevar a cabo la resolución de problemas del
aula o para mejorar su relación personal , mediante correos electrónicos,
blogs, redes sociales..
-Ya no se trata sólo de acceder o no a las
tecnologías, se trata de la forma en la que accedemos a ellas (con qué fin)
-Sería una ingenuidad pensar que las redes de
colaboración son sólo instrumento de ocio o superficiales relaciones sociales.
-Las (TIC) han dado al hombre una posibilidad inédita de
acceso a la mayor cantidad de información hasta ahora disponible.
Tres retweets:
1.La
red como estrategia de formación va a provocar grandes cambios, los cuales
principalmente afectan al profesor. #investic2012
He elegido este “tuit” ya que
considero no que se vayan a provocar grandes cambios en la educación debido a
internet si no que estos cambios ya se han producido.
2.Apostar
por la integración de las TIC en los espacios educativos deja de ser hoy en día
un reto para convertirse en necesaria #investic2012
He elegido este “tuit” ya que
es necesario que se integren las TIC cuanto antes en el medio educativo.
3.Una
de las paradojas más importantes, es la que obliga al hombre a ser miembro de
esta comunidad informática. #investic2012
He elegido este “tuit” ya que
considero que hoy en día es necesario que todo hombre se integre en las nuevas tecnologías
debido a que la utilización de las mismas está a la orden del día.
Descripción: Ustream(nombre completo es Ustream.tv) es una
página web que cuenta con diversos canales que permiten la transmisión
de eventos en vivo. Esta transmisión es realizada por otros usuarios, y
es posible hacerlo desde un dispositivo móvil. Para quienes sólo desean ver los canales, existen varias opciones,
por ejemplo algunas transmisiones de partidos de fútbol en vivo, o
programas deportivos previamente grabados.
Aplicación educativa: Desde nuestro punto de vista, Ustream significa una importante
revolución en cuanto a la televisión se refiere, ya que esta se va a
convertir en una herramienta móvil, y a la carta. A su vez puede reproducir archivos de todas las categorías incluida la educación. Dada la evolución que ha tenido internet y como no los smartphones el
alumno puede visionar fácilmente videos educativos cuando el quiera y
poder aplicarlos a la hora de realizar sus tareas.
domingo, 6 de mayo de 2012
PRÁCTICA 3.
Buenas tardes, este es el enlace de nuestra webquest, esperamos que os guste.
Las licencias Creative Commons
o CC están inspiradas en la
licencia GPL (General Public
License) de la Free Software Foundation, compartiendo
buena parte de su filosofía. La idea principal detrás de ellas es posibilitar
un modelo legal ayudado por herramientas informáticas,
para así facilitar la distribución y el uso de contenidos.
Existe una serie de licencias
Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a
los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en
internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y
ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.
Aunque originalmente fueron redactadas en inglés,
las licencias han sido adaptadas a varias legislaciones en otros países del
mundo. Entre otros idiomas, han sido traducidas al español,
al portugués, al gallego,
al euskera
y al catalán a través del proyecto Creative Commons
International. Existen varios países de habla hispana que están involucrados en
este proceso: España,
Chile,
Guatemala,
Argentina,
México,
Perú,
Colombia,
Puerto Rico
y Ecuador
ya tienen las licencias traducidas y en funcionamiento.
2.¿Qué tipos de
licencia existen?
Atribución
quiere
decir:
Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra
con derechos de autor (y las obras derivadas que estén basadas en ella),
únicamente si reconocen tu mérito.
No
comercial quiere
decir:
Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra
(y las obras derivadas que estén basadas en ella), únicamente con fines no
comerciales.
Obras no
derivadas quiere
decir:
Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir
únicamente copias exactas de tu obra, y no obras derivadas que estén basadas en
ella.
Compartir
bajo la misma licencia quiere
decir:
Les permites a otros distribuir obras derivadas, únicamente con una licencia
idéntica a la licencia que rige tu obra.
3 ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de
recursos?
Cuando utilizamos algún elemento bajo la licencia Creative Commons es
necesario citarla con el siguiente orden:
1.Mencionar el autor.
2.Decir la página web de la cual extraemos la
licencia.
3.Mencionar el tipo de licencia con la que está
protegida.
4. ¿Qué ventajas consideras que tiene la
utilización de recursos con licencia
Creative
Commons en el ámbito educativo?
Las licencias CC muestran una actitud positiva hacia
un uso compartido, y un acceso más amplio al "conocimiento" y la información.
Las licencias CC proporcionan algunas alternativas a los escritores y a otros
creadores, como los músicos, con relación a algunas de las premisas
tradicionales sobre propiedad de la ley del derecho de autor o copyright.
En el ámbito educativo las licencias Creative Commons suponen un avance
ya que por medio de internet los docentes pueden intercambiar opiniones,
actividades, reflexiones…
Área de conocimiento: Conocimiento del Medio natural, social y cultural.
Actividades: Se mostrará a los alumnos la imágen para que la analicen. Antes de realizar esta actividad se habrá impartido la lección acerca de los tipos de árboles. El resultado esperado es que los alumnos indiquen el tipo de árbol que ven, así como sus carasterísticas.
Objetivos:
-Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencia de la Naturaleza, la Geografía, la Historia y la Cultura.
-Conocer y valorar la naturaleza y el entorno, yobservar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.
Esta imagen ha sido realizada por el Banco de imágenes y sonidos del Ministerio de Educación. Este recurso está sujeto a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported , en consecuencia, las acciones productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán generar ningún tipo de lucro y la obra generada sólo podrá distribuirse bajo esta misma licencia.
Atribuciónquiere decir: Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra con derechos de autor (y las obras derivadas que estén basadas en ella), únicamente si reconocen tu mérito.
No comercial quiere decir: Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra (y las obras derivadas que estén basadas en ella), únicamente con fines no comerciales.
Compartir bajo la misma licencia quiere decir: Les permites a otros distribuir obras derivadas, únicamente con una licencia idéntica a la licencia que rige tu obra.
Área de conocimiento: Conocimiento del Medio natural, social y cultural.
Actividades: Tras haber explicado las distintas formas de reciclaje y su utilidad para el medio ambiente, se les mostrará este video para concienciarles de que hay que conservar el medio ambiente. Esta atvividad irá acompañada de una visita a la planta de reciclaje de Abanilla, donde un experto en la materia realizará una breve explicación de como reciclar.
Objetivos:
-Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencia de la Naturaleza, la Geografía, la Historia y la Cultura.
-Conocer y valorar la naturaleza y el entorno, yobservar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.
Este video ha sido extraido de youtube, contiene la siguiente licencia:
Atribuciónquiere decir: Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra con derechos de autor (y las obras derivadas que estén basadas en ella), únicamente si reconocen tu mérito
Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura.
Actividades:
Previamente, antes de la lectura individual en casa, se le contará el mito de Drácula con todas sus leyendas urbanas, acompañado de fragmentos audiovisuales de todas las adaptaciones que ha tenido esta obra al cine a lo largo de la historia.
Al día siguiente, con la obra explicada y leida en casa, se realizarán grupos de 6 personas para llevar a cabo un resumen de las distintas partes de la misma.
Objetivos:
Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo,
de esfuerzo y responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en
sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y
creatividad en el aprendizaje.
Conocer y utilizar de
manera apropiada la lengua castellana.
Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los
ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como una
actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los
estereotipos sexistas .
Este documento ha sido realizado por:
Ginés Lozano Jaén
Antonio Albertus Morales
María González García
María Teresa Caro Valverde
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons, en consecuencia, las acciones productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán generar ningún tipo de lucro y la obra generada sólo podrá distribuirse bajo esta misma licencia.
Atribuciónquiere decir: Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra con derechos de autor (y las obras derivadas que estén basadas en ella), únicamente si reconocen tu mérito.
No comercial quiere decir: Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir tu obra (y las obras derivadas que estén basadas en ella), únicamente con fines no comerciales.
Obras no derivadas quiere decir: Les permites a otras personas copiar, distribuir, mostrar y reproducir únicamente copias exactas de tu obra, y no obras derivadas que estén basadas en ella.
Somos Javier Cases y Ángel Cánovas, de Santomera y Molina de Segura respectivamente.
Esperamos aprender con esta asignatura el manejo de las TIC , así como su posterior utilizaación a la hora de impartir clase.
En cuanto a la carrera de magisterio de primaria, solo decir que nos parece muy interesante, ya que impartir clases en un colegio rodeados de niños es lo que siempre hemos deseado.
